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高二学生英语补习成为班级佼佼者

发表于:2017-07-25 21:38:06


初中英语学习方式跟高中英语学习方式是完全不一样的,还记得初中英语老师上课课堂上一半是讲英语一半是讲汉语,但是到了高中之后,老师基本上就是整节课都是讲英语,这个时候心理素质不好的学生或者是英语基础差的学生就直接懵掉了。其实,这些都不是问题,最主要的问题是什么呢?

其实就算是学生基础不好,或者一时不能适应高中的英语课上课的节奏,这些都没有关系。最严重的问题是,这个时候学生开始不懂装懂,为什么这样,原因是他们觉得在这么一个新的集体环境下,如果表现出自己的英语很烂是一件很丢面子的事情。但是他们不知道的是,这样会陷入一个怪异的恶性循环。

越是听不懂,越是不好意思问老师(因为怕同学们笑话),越是不问就越听不懂,最终的结果就是厌学,然后放弃英语,甚至对英语学习产生恐惧心理。试问如果您家孩子真的到了这个阶段,您还指望孩子能考上一个质量好的大学吗,还指望孩子能够在大学里认识一些优秀的同学吗,还指望孩子能够抱着一颗积极阳光向上的心态面对学习和生活吗?

其实,有的时候,学生也并不是不好意思问,而是问来问去,老师没有那么多时间只关注你,尤其是对于初中英语没有打好基础的孩子,到了高中不是一句问两句答就可以解决问题的,这个时候怎么办呢?下面这个案例就是真实的写照。

顾雯雯就是这么一位因为初中英语没有打好基础,到了高中之后完全懵了,好不容易混到高二,发现英语实在是混不下去了,因为已经到了150分的试卷只能考取80多分,不及格以后,顾妈妈就坐不住了,开始找班主任寻求解决的办法,班主任老师也曾经找来顾雯雯谈心,雯雯也在班主任老师的帮助下摆正了心态,自己不会就是不会,有什么不好意思问的,这样持续了一段时间,雯雯的英文成绩有所上升。但是在这个过程中,雯雯还是遇到了新的问题,那就是有些语法还有特殊单词的特殊用法以及听力这些题型由于自己基础比较薄弱,有的时候任课老师只能说,你回头先背单词,然后这些问题,等找个时间一起跟你讲一下。为了避免这种尴尬的情况,顾妈妈没少给她报辅导班,但是效果并不理想,原因也挺简单,辅导班都是一个老师对下面好多学生,顾同学的基础比较差,在新的环境里更不好意思问了。

无奈,顾妈妈和顾爸爸权衡利弊之后,决定必须要找一个好的方法,不能让有上进心的女儿因为英语基础不够扎实而放弃英语,更不希望女儿因为英语这个学科拖了整个学习的后腿(毕竟雯雯的其他学科还算跟得上趟)。

就这样,有一次周末接孩子放学的时候,在校门口,顾爸爸收到了来自佳复教育工作人员发放的宣传单,也就是一对一在线辅导的宣传单。顾爸爸仔细研究了一下,然后跟雯雯简单的沟通了一下,最终就来佳复教育平台上课了。

上课过程中,辅导老师确实也发现雯雯学习英语的特点,就是不敢开口说话,非常腼腆,但是辅导老师也能感觉到雯雯是想把英语学好的,那么辅导老师郑老师就必须通过鼓励,唱歌或者是做小游戏的方式来激发雯雯对于英语的认知,英语类似于语文,并没有太多神秘的地方。就这样,慢慢的,雯雯只要有不懂的语法知识或者是课堂上老师讲的不会的地方,就通过周末放假的时间,回到家里找佳复教育的郑老师专门讲解一遍。经过这进一年时间的辅导,雯雯的英文成绩早就在班级里名列前茅了,最主要的是雯雯的自信心明显比之前强大了很多。

后记:有的时候作为学生的孩子来说,学习对他们是一件天大的事情,学习的好坏也会影响到他们的情绪和自信心。那么我们为什么不让孩子取得更好的成绩,从而让孩子的自信心更强大呢?

 

 

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